CONTEXTO HISTÓRICO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Tema: Segunda Guerra Mundial
Subtemas:
1.1 Aspectos económicos, políticos y sociales de la Segunda Guerra Mundial
1.2 Causas de la Segunda Guerra Mundial
1.3 Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial
Introducción: Sin lugar a dudas una de los temas más apasionantes de la historia contemporánea es la Segunda Guerra Mundial. Conflicto que cambiaría la organización geopolítica y económica del mundo. Es por ello que se han seleccionado un grupo de actividades que le permitirán al alumno conocer el contexto en que se desarrolla la 2a Guerra Mundial a través de la visita interactiva a los sitios web recomendados.
Objetivo General: Analizar en contexto histórico en que surge la Segunda Guerra Mundial.
Objetivos Particulares:
- Identificar las causas que originaron la Segunda Guerra Mundial.
- Describir el proceso bélico y los países participantes en la Segunda Guerra Mundial.
- Identificar a los principales personajes que dirigen la Segunda Guerra Mundial.
- Explicar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.
Tiempo: 3 horas dentro del aula.
3 horas o más fuera del aula.
INSTRUCCIONES:
Primera fase:
Trabajo Individual ( en el aula)
1. Lectura págs. 322 a la 325 del libro de texto. Rico Galindo, Rosario et-al. Historia Universal. Edit. Santillana. 2007. México.
2. Elabora un esquema cognitivo en donde destaques causas, desarrollo, bloques participantes, personajes y consecuencias. Incluye imágenes.
3. Investiga las biografías de: Adolfo Hitler, José Stalin, Benito Mussolini, Franklin D. Roosevelt, Winston Churchill.
4. Ubica en un mapa geográfico los principales combates de la Segunda Guerra Mundial.
5. Realiza el glosario de las siguientes palabras: totalitarismo, nazismo, fascismo, militarismo, arios, Proyecto Manhattan.
Segunda fase:
Trabajo en equipos (fuera del aula)
6. Realiza una presentación de power point con 12 diapositivas, las cuales deben incluir: presentación, contenido y fuentes de información.
7. El trabajo se hará en equipos de tres personas, deberán obtener información de los sitios web señalados, estos aparecerán en la presentación de power point como fuentes consultadas.
8. Se dará importancia a esquemas cognitivos e imágenes sobre texto.
9. Incluir música de la época en la presentación, cuidar que las imágenes correspondan a la época y hecho estudiado
10. Presentar las diapositivas en el salón audiovisual.
Fecha de entrega: 12 de mayo del 2010.
Normas de participación: participación equitativa de todos los integrantes, trabajo en clase, disciplina, orden y respeto.
Producto: presentación en power point
Recursos: libro de texto, libreta, lápices, computadora y equipo de oficce, acceso a internet, aula audiovisual.
Evaluación: Entrega y presentación de diapositivas con los rasgos solicitados. El valor del producto es de 30%. Consulta la rúbrica en el siguiente link.
Rasgos de Evaluación -Rúbrica
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Por: Jessica Hernández G.